中外教育名著选读(第2版)

小说相关信息

书名：中外教育名著选读（第2版）

作者：李明远

出版社：未来教育出版社

出版时间：2023年8月

书籍简介：

本书是《中外教育名著选读》的第二版，旨在为读者提供经典教育思想与现代教育理念的深度解读。全书精选了古今中外具有代表性的教育理论和实践案例，涵盖哲学、心理学、社会学等多个学科领域。通过深入浅出的分析与评注，本书不仅帮助读者理解这些教育名著的核心思想，还探讨了它们在当代教育中的应用价值。无论是教育工作者、学生还是对教育感兴趣的普通读者，都能从中获得启发。

自编目录章节

第一部分 古代东方教育智慧

1. 孔子的教育之道

- 教育的本质与目的

- 因材施教的原则

- 学而不厌，诲人不倦

2. 孟子的人性论与教育观

- 性善论的基础

- 仁义礼智的培养

- 教育的责任与使命

3. 柏拉图的理想国与教育体系

- 哲学王的教育目标

- 知识的分类与学习路径

- 平等与差异的平衡

4. 亚里士多德的理性教育

- 德智体全面发展的理念

- 中庸之道在教育中的体现

- 实践与理论相结合的重要性

第二部分 近现代西方教育思潮

5. 卢梭的自然主义教育

- 自然状态下的儿童成长

- 《爱弥儿》中的教育原则

- 反抗传统教育体制的勇气

6. 杜威的实用主义教育

- 经验与活动为中心的学习

- 社会即学校的理念

- 民主教育的实践探索

7. 蒙台梭利的儿童中心教育

- 感官训练的重要性

- 自由与纪律的统一

- 创造力的激发与保护

8. 赫尔巴特的形式阶段教学法

- 注意、期待、要求的循环

- 管理与教学的结合

- 科学方法在教育中的应用

第三部分 当代中国教育创新

9. 叶圣陶的语文教育改革

- 语文课程的现代化

- 写作与阅读能力的培养

- 生活即教育的思想

10. 魏书生的教学管理艺术

- 系统化管理的构建

- 学生自主性的发挥

- 教师角色的重新定位

11. 李吉林的情境教学法

- 情境创设的意义

- 多感官体验的教学模式

- 审美教育的推广

12. 朱永新的新教育实验

- 阅读与写作的推广

- 新型师生关系的建立

- 教育公平的追求

第四部分 全球视野下的教育未来

13. 联合国教科文组织的教育愿景

- 全民教育的目标

- 教育与可持续发展的联系

- 数字化时代的教育挑战

14. 国际比较教育研究

- 不同国家教育制度的异同

- 跨文化教育的机遇与障碍

- 借鉴与创新的可能性

15. 人工智能与未来教育

- 技术进步对教育的影响

- 个性化学习的实现

- 教师角色的新定义

16. 终身学习的社会构建

- 学习型社会的概念

- 成人教育的重要性

- 教育公平的再思考

本书以历史为线索，以现实为导向，通过经典名著的解读与反思，展现了教育思想的发展脉络及其对现代社会的深远影响。希望每一位读者都能从中找到属于自己的教育启示！

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